Nasze grupy
Grupa VI - Poziomki
Luty 2022
ZAJĘCIA W RAMACH PROJEKTU 'ZDROWO JEM, WIĘCEJ WIEM'
24 lutego 2022 roku Poziomki uczestniczyły w kolejnych zajęciach w ramach projektu „Zdrowo jem, więcej wiem”. Kolejnym zadaniem dzieci było współtworzenie gazetek ściennych dotyczących hasła „Jak prawidłowo czytać etykiety produktów spożywczych”. Poziomki bardzo zaangażowały się w wykonanie powierzonego im zadania- wylepiały plasteliną tytułowe hasła, kolorowały dane elementy, naklejały wydzierankę z papieru kolorowego, dorysowywały różne elementy. Najważniejsze cele powyższych zajęć to: zwrócenie uwagi na etykiety różnych produktów spożywczych, doskonalenie umiejętności współpracy dzieci w małych zespołach, rozwijanie kreatywności dzieci.
ZABAWY FIGURAMI W GRUPIE POZIOMEK
16 lutego 2022 roku Poziomki uczestniczyły w zajęciach dotyczących utrwalenia danych pojęć i umiejętności matematycznych jak: znajomość figur geometrycznych, określonych kolorów. Dzieci bardzo chętnie tworzyły różne kompozycje z wyciętych z papieru figur, dzięki czemu rozwijały swoją kreatywność, wyobraźnię, koordynację wzrokowo- ruchową.
WALENTYNKI W GRUPIE POZIOMEK
14 lutego Poziomki obchodziły na swojej grupie Walentynki, dlatego też w tym szczególnym dniu starały się być dla siebie miłe, starały się zgodnie bawić się w różnych zabawach integracyjnych. Jednak należy co dzień być miłym dla każdej osoby, sprawiać radość innym, okazywać sobie wzajemną życzliwość i dobroć. Podkreślając wyjątkowe znaczenie dnia 14 lutego Poziomki wykonały walentynkowe prace plastyczne, dzięki czemu rozwijały swoją kreatywność, sprawności manualne, dziecięcą wyobraźnię.
PLAN PRACY OPIEKUŃCZO - WYCHOWAWCZO - DYDAKTYCZNEJ
NA MIESIĄC LUTY
GRUPA VI 'POZIOMKI'
Tematyka:
- Dbamy o swoje zdrowie
- Malujemy kolorowy świat
- Mamy różne domy
- Kim będę, gdy dorosnę?
Zadania:
- rozpoznawanie i nazywanie wartości związanych z zachowaniami społecznymi;
- formułowanie i wyrażanie sądów na podstawie własnej wiedzy i doświadczeń;
- opowiadanie o zdarzeniach i czynnościach na podstawie ilustracji;
- słuchanie ze zrozumieniem tekstów literackich i wypowiadanie się swobodnie na ich temat;
- Rozpoznawanie liter: o, O, a, A, m, M, t, T, e, E, l, L, i, I, d, D, u, U, p, P, b, B, y, Y w, W, ł, Ł, z, Z, k, K, s, S, n, N, c, C, j, J;
- liczenie sylab w usłyszanych słowach, wyróżnianie głoski w wyrazach;
- czytanie samodzielnie prostych wyrazów;
- rozpoznawanie cyfr: 1, 2, 3, 4, 5, 6,7,8;
- przeliczanie elementów, wykonywanie dodawania i odejmowania w sytuacjach użytkowych;
- segregowanie przedmiotów i klasyfikowanie ich według różnych kryteriów, dzielenie elementów na zbiory;
- kodowanie i dekodowanie znaków oraz symboli, wykonywanie różnych ćwiczeń związanych z kodowaniem;
- aktywne uczestniczenie w zajęciach umuzykalniających;
- wypowiadanie się za pomocą różnych technik plastyczno-technicznych;
- podejmowanie samodzielnej aktywności poznawczej – badanie, obserwacja; wyciąganie wniosków;
- uczestniczenie w zajęciach ruchowych i utrzymywanie prawidłowej postawy ciała.
Piosenka na miesiąc luty
"Pychotka – smakotka"
1.Mam pomysł znakomity
na nasze apetyty,
zapraszamy was do kuchni,
gdzie pachnie szarlotka.
Idź, mamo, na wagary,
zrobimy czary – mary.
A z czarów tych powstanie
pychotka – smakotka.
Ref. Pychotka – smakotka,
smakotka – pychotka
dla miśka, dla lalki i dla kotka.
A jak się troszeczkę
lepiej postaramy,
to będzie pychotka i dla mamy.
2.To mogą być ciasteczka,
kanapka jak łódeczka,
sałatka z niespodzianką
schowaną do środka.
Bo tak najbardziej w świcie
smakuje wszystkim dzieciom
zrobiona własnoręcznie
pychotka – maskotka
Ref. Pychotka – maskotka…
Wiersz na miesiąc luty
"Podwieczorek w kolorowy wzorek"
D. Gellner
Dzisiaj będzie podwieczorek
w kolorowy piękny wzorek.
Chleb nam pokroiła pani,
Resztę już zrobimy sami.
Fiku-miku, fiku
Jest już obrus na stoliku!
Teraz szklanki i kubeczki,
Talerzyki i łyżeczki.
Kilka małych filiżanek
I złotego soku dzbanek
Mam rzodkiewkę i szczypiorek
Będzie pyszny podwieczorek!
Podwieczorek, podwieczorek
w kolorowy, piękny wzorek.
Są kanapki w barwne łatki,
na kubeczku kwitną kwiatki
Z talerzyków zszedł baranek,
zjada kwiatki malowane.
Teraz wszystkich zapraszamy:
babcie, dziadków, ciocie, mamy,
koleżanki i kolegów –
I życzymy im smacznego!