Nasze grupy
Grupa V - Mali Odkrywcy
KWIECIEŃ
SZUKANIE WIELKANOCNYCH JAJEK
Jak co roku, w Naszej grupie odbyło się szukanie jajek. Tym razem pogoda Nas nie zawiodła i Zajączek porozrzucał je po całym ogrodzie przedszkolnym. Mali odkrywcy bez trudu poradzili sobie z tym zadaniem, a przy okazji sprawiło im to wiele radości. Na koniec zabawy udaliśmy się wraz z koszyczkiem i zebranymi jajkami do Pani Dyrektor, która wręczyła dzieciom dyplomy "Poszukiwacza" wraz ze słodkim upominkiem.
WIELKANOCNE WARSZTATY
Wielkanoc tuż, tuż, a przed Małymi Odkrywcami kolejne wyzwanie 'Wielkanocne warsztaty'. Warsztaty były doskonałą okazją miłego spędzenia czasu oraz utrwalenia wiedzy na temat tradycji Świąt Wielkanocnych. Przedszkolaki z przygotowanych materiałów pięknie ozdabiały swoje koszyczki. Zajęcia przebiegały w miłej i radosnej atmosferze, wprowadzając dzieci w świąteczny nastrój. Wszystkie prace zostały wystawione w naszym przedszkolnym konkursie. Mali odkrywcy z niecierpliwoscią czekają na rozstrzygnięcie konkursu...
ZAJĘCIA KULINARNE 'GOFRY'
25 marca na całym świecie obchodzimy Międzynarodowy Dzień Gofra. Mali odkrywcy nie pozostali na to świeto obojętni i korzystajac z okazji zabrali się za pieczenie gofrów.Zanim jednak przyjemności dzieci poznały zasady bezpiecznego korzystania ze sprzętu kuchennego oraz utrwaliły przestrzeganie zasad higieny podczas posiłków i nawyków kulturalnego zachowania się przy stole. Podczas zajęć dowiedziały się wielu ciekawostek na temat gofrów oraz zapoznały się z jego przepisem. Pod okiem pań z wielkim zapałem odmierzały skladniki i wsypywały je do miski. Kiedy wszystko bylo gotowe nie tracąc czasu zabaraly się za ich pieczenie . Dzieci zażyczyły sobie gofry z dżemem i bitą smietaną....cóż to była za uczta, radości nie było końca. Zajęcia kulinarne w przedszkolu to zabawa, podczas której dzieci uczą się gotować i poznają różnorodne smaki, zapachy i kolory. To także okazja do rozwijania manualnej sprawności, kreatywności i umiejętności współpracy.
ŚWIAT W NIEBIESKICH BARWACH
Światowy Dzień Świadomości Autyzmu przypada na 2 kwietnia. W tym dniu Mali odkrywcy ubrali się w niebieskie koszulki na znak solidarności z osobami autystycznymi. Na podstawie opowiadania Joanny Chmielewskiej pt. ‘Czarodziejka’ pani Edytka zapoznała dzieci z pojęciem ‘autyzmu’ oraz charakterystycznymi cechami występującymi u osób z tym zaburzeniem. Dzieci rozmawiały o tym, jak rozwijają się i postrzegają świat bohaterowie opowiadania: Kaja i Maja oraz o ich sposobach radzenia sobie w trudnych sytuacjach. Podczas zabaw i zajęć uczyliśmy się tolerancji dla dzieci z autyzmem. Grupa przedszkolna wykonała również prace plastyczną pod hasłem ‘Kwiatek dla przyjaciela’. Budując empatyczną postawę u dzieci na etapie przedszkola, dbamy o to, aby każde dziecko umiało dostrzec z jakimi trudnościami borykają się ich koleżanki i koledzy, by umieli im pomóc, a przede wszystkim nauczyli się wspólnie działać i nawiązywać przyjaźnie.
TEMATY TYGODNIOWE
- O czym marzą zwierzęta?
- Kto obroni słonia?
- Wielkanoc?
- Jak być eko?
- Kto wymyślił naszą flagę?
ZAMIERZENIA OPIEKUŃCZO - WYCHOWAWCZO - DYDAKTYCZNE
- Poznanie zwierząt mieszkających w różnych warstwach lasu, na polu, w gospodarstwie domowym.
- Zapoznanie z ciekawostkami ze świata zwierząt, odkrywanie znaczenia kolorów w świecie zwierząt; poznawanie pojęć: ssaki, owady, gady, płazy, ptaki.
- Rozumienie konieczności ochrony środowiska przyrodniczego, kształtowanie nawyków proekologicznych.
- Utrwalenie wiadomości na temat tradycji wielkanocnych.
- Rozwijanie umiejętności wykonywania ćwiczeń według instrukcji słownej.
- Zapoznanie z zasadami segregowania odpadów, z praktykami ekologicznymi.
- Rozwijanie postawy patriotycznej.
- Zapoznanie z polskimi symbolami narodowymi.
- Zapoznanie ze wspólnotą państw – Unią Europejską.
- Rozwijanie sprawności manualnej i koordynacji wzrokowo- ruchowej.
- Rozwijanie umiejętności matematycznych; ćwiczenie przeliczania; rozwijanie umiejętności szeregowania; porównywanie długości i wysokości przedmiotów.
- Reagowanie na zmiany dynamiczne.
- Rozwijanie wyobraźni muzycznej.
- Wyrażanie różnych form ekspresji twórczej.
Wiersze na miesiąc KWIECIEŃ
"W zagrodzie Małgosi"
Wieczorem w zagrodzie cioci Małgosi
Każde zwierzątko o jedzenie prosi.
Piesek szczeka: hau, hau, hau.
Kotek miauczy: miau, miau, miau.
Kura gdacze: kod, ko, da.
Kaczka kwacze: kwa, kwa, kwa.
Gąska gęga: gę, gę, gę.
Ona też chce najeść się.
Owca beczy: be, be, be.
Koza muczy: me, me, me.
Indor gulaga: gul, gul, gul.
Krowa ryczy: mu, mu, mu.
Konik parska: prr, prr, prr.
A pies warczy: wrr, wrr, wrr.
I tak gra orkiestra ta, aż Małgosia jeść im da
"Zoo - masażyk"
Tu w zoo zawsze jest wesoło (dziecko leży na brzuchu)
tutaj małpki skaczą wkoło (po plecach ruchy naśladujące skoki po okręgu)
tutaj ciężko chodzą słonie (naciskanie płaskimi dłońmi)
biegną zebry niczym konie (lekkie stukanie pięściami)
żółwie wolno ścieżką człapią (lekkie przykładanie dłoni na płasko)
w wodzie złote rybki chlapią (muskanie wierzchem i wewnętrzną stroną dłoni)
szop pracz, takie czyste zwierzę (pocieranie rękami, naśladowanie prania)
ciągle sobie coś tam pierze.
struś dostojnie wkoło chodzi (powolne kroczenie dwoma palcami)
śpieszyć mu się nie uchodzi..
A w najdalszej części zoo
dwa leniwce się gramolą (powolne posuwanie dłońmi od boków ku środkowi)
wolno wchodząc na dwa drzewa (posuwanie dłońmi od dołu do góry)
gdzie się każdy z nas wygrzewa
i zapada w sen głęboki... (zatrzymanie dłoni)
"Barwy ojczyste"
Czesław Janczarski
Powiewa flaga, gdy wiatr się zerwie,
A na tej fladze, biel i czerwień,
Czerwień to miłość,
Biel serce czyste,
Piękne są nasze barwy ojczyste.
"Co to jest Polska?"
Czesław Janczarski
- Co to jest Polska? -
Spytał Jaś w przedszkolu.
Polska - to wieś i las,
i zboże w polu,
i szosa, którą pędzi
do miasta autobus,
i samolot, co leci
wysoko, na tobą.
Polska- to miasto,
strumień i rzeka,
i komin fabryczny,
co dymi z daleka,
a nawet obłoki,
gdy nad nami mkną.
Polska to jest także twój rodzinny dom.
A przedszkole?
Tak - i przedszkole,
i róża w ogrodzie
i książka na stole.
Piosenki na miesiąc KWIECIEŃ
"Na podwórku"
1. Na podwórku na wsi
jest mieszkańców tylu,
że aż gospodyni
trudno zliczyć ilu.
Ref.: Kury, gęsi i perliczki,
i indyki, i indyczki.
Jest tu kwoka z kurczętami,
mama kaczka z kaczętami.
Piękny kogut Kukuryk
i kot Mruczek, i pies Bryś.
Więc od rana słychać wszędzie:
kukuryku, kwa, kwa, gę, gę,
hau, hau, miau, miau,
gul, gul, gul – podwórkowy chór.
2. Koń kasztanek w stajni,
a w oborze krowa,
tam w zagrodzie owce
i brodata koza.
Ref.: Kury, gęsi i perliczki…
3. A tu są króliki:
i duże, i małe,
łaciate i szare,
i czarne, i białe.
Ref.: Kury, gęsi i perliczki…
"Ochroń Ziemię"
1. Mieszkamy na wielkiej kuli.
Ta kula to nasza Ziemia.
Dorośli ciągle na tej Ziemi
chcą wszystko zmieniać.
Wycinają drzewa, śmiecą na leśnej łące,
czarny dym z kominów leci i zasłania słońce.
Ref.: Ochroń Ziemię, bądź jej przyjacielem.
Ty i ja – jest tu dzieci wiele.
Im więcej nas, tym dla Ziemi lepszy czas.
2. Gdy wszystkie na świecie dzieci
zadbają o piękno Ziemi,
to wszystko skończy się szczęśliwie,
nic się nie zmieni.
W ogromnym kosmosie Ziemia się nie zgubi,
gdy ją każdy mały człowiek nauczy się lubić.
Ref.: Ochroń Ziemię, bądź jej przyjacielem…
"Palma zajączek i święconka"
1. Palma, zajączek i święconka,
bazie, wydmuszki i kurczątka.
Nadchodzą święta Wielkiej Nocy,
mama nas woła do pomocy.
Ref.: Podziel się jajkiem i radością,
składaj życzenia ze szczerością,
poczęstuj bliskich mazurkami
z pyszną polewą, z rodzynkami!
2. Wiosna już wita, trawa młoda,
na święta piękna jest pogoda!
Mimo że słońce jest takie śmiałe,
weź parasolkę w poniedziałek!
Ref.: Podziel się jajkiem i radością…