W naszym przedszkolu dziecko znajduje możliwości indywidualnego rozwoju, poznaje swoje prawa, myśli i działa ekologicznie, uczy się żyć i w czystym i zdrowym świecie, zdobywa wiedzę i doświadczenie informatyczne, rozwija aktywność twórczą.Nasze przedszkole jest przedszkolem otwartym na potrzeby dzieci i rodziców.

Kącik specjalistyczny

Ogólnopolski Projekt Edukacyjny „Alfabet Logopedyczny”

W naszym przedszkolu zakończono realizację Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego „Alfabet Logopedyczny”, w którym brało udział pięć oddziałów przedszkolnych:

  • Kreciki,
  • Mali odkrywcy,
  • Kolorowe nutki,
  • Malinki, Tropiciele.

Projekt był realizowany od 01.10.2023 r. do 31.05.2024 r.

Ogólnopolski Projekt Edukacyjny „Alfabet Logopedyczny” - certyfikat

Cele szczegółowe projektu


Sprawozdania z realizacji projektu

Maj 2024

W kwietniu dzieci wykonały następujące zadania projektowe:

1. R-Różnicowanie

Zadanie: prowadzący przygotowuje pary obrazków, których nazwy brzmią podobnie np. półka-bułka, nos-noc. Zadaniem dzieci jest wskazywanie obrazka z pary, którego nazwę wymienił prowadzący.

Cel: kształtowanie słuchu fonematycznego.

Alfabet Logopedyczny - R-Różnicowanie Alfabet Logopedyczny - R-Różnicowanie Alfabet Logopedyczny - R-Różnicowanie Alfabet Logopedyczny - R-Różnicowanie Alfabet Logopedyczny - R-Różnicowanie Alfabet Logopedyczny - R-Różnicowanie Alfabet Logopedyczny - R-Różnicowanie Alfabet Logopedyczny - R-Różnicowanie Alfabet Logopedyczny - R-Różnicowanie Alfabet Logopedyczny - R-Różnicowanie

2. U-Ucho słyszy

Zadanie: zadaniem dzieci jest znalezienie dwóch pudełeczek wydających taki sam dźwięk przy potrząsaniu. Do opakowań po jajkach niespodziankach włożono drobne przedmioty (np. spinacz biurowy, kostka do gry, koraliki, guziki, monety) oraz produkty sypkie (np. cukier, makaron, ziarenka kawy).

Cel: ćwiczenie percepcji słuchowej.

Alfabet Logopedyczny - U-Ucho słyszy Alfabet Logopedyczny - U-Ucho słyszy Alfabet Logopedyczny - U-Ucho słyszy Alfabet Logopedyczny - U-Ucho słyszy Alfabet Logopedyczny - U-Ucho słyszy Alfabet Logopedyczny - U-Ucho słyszy Alfabet Logopedyczny - U-Ucho słyszy Alfabet Logopedyczny - U-Ucho słyszy Alfabet Logopedyczny - U-Ucho słyszy Alfabet Logopedyczny - U-Ucho słyszy

Kwiecień 2024

W kwietniu dzieci wykonały następujące zadania projektowe:

1. Opowiadanie logopedyczne

Zadanie: dzieci słuchają opowiadania pt. „Przygoda Konika Lolka” czytanego przez prowadzącego i wykonują zawarte w nim ćwiczenia.

Cel: rozwijanie słuchu fonemowego oraz usprawnianie narządów mowy.

Alfabet Logopedyczny - Opowiadanie logopedyczne Alfabet Logopedyczny - Opowiadanie logopedyczne Alfabet Logopedyczny - Opowiadanie logopedyczne Alfabet Logopedyczny - Opowiadanie logopedyczne Alfabet Logopedyczny - Opowiadanie logopedyczne Alfabet Logopedyczny - Opowiadanie logopedyczne Alfabet Logopedyczny - Opowiadanie logopedyczne Alfabet Logopedyczny - Opowiadanie logopedyczne Alfabet Logopedyczny - Opowiadanie logopedyczne Alfabet Logopedyczny - Opowiadanie logopedyczne

2. Zgadywanki słuchowe

Zadanie: zadaniem dzieci jest rozpoznawanie dźwięków wydawanych przez zwierzęta, puszczanych z odtwarzacza multimedialnego.

Cel: ćwiczenie percepcji słuchowej.

Alfabet Logopedyczny - Zgadywanki słuchowe Alfabet Logopedyczny - Zgadywanki słuchowe Alfabet Logopedyczny - Zgadywanki słuchowe Alfabet Logopedyczny - Zgadywanki słuchowe Alfabet Logopedyczny - Zgadywanki słuchowe Alfabet Logopedyczny - Zgadywanki słuchowe Alfabet Logopedyczny - Zgadywanki słuchowe Alfabet Logopedyczny - Zgadywanki słuchowe Alfabet Logopedyczny - Zgadywanki słuchowe Alfabet Logopedyczny - Zgadywanki słuchowe

Marzec 2024

W marcu dzieci wykonały następujące zadania projektowe:

1. Jajko

Zadanie: w grupach młodszych „Kreciki” i „Mali odkrywcy” dzieci nauczyły się krótkiej rymowanki, zwracając uwagę na odpowiednią regulację powietrza podczas recytacji, oraz wyrazistą artykulację. W grupach starszych: „Kolorowe nutki”, „Malinki”, „Tropiciele” dzieci mówiły rymowankę na jednym wydechu. Stopniowo wydłużaliśmy frazę dodając kolejne elementy rymowanki.

Cel: ćwiczenie oddechowe, wydłużające fazę wydechu oraz usprawniające pamięć słuchową.

Alfabet Logopedyczny - Jajko Alfabet Logopedyczny - Jajko Alfabet Logopedyczny - Jajko Alfabet Logopedyczny - Jajko Alfabet Logopedyczny - Jajko Alfabet Logopedyczny - Jajko Alfabet Logopedyczny - Jajko Alfabet Logopedyczny - Jajko Alfabet Logopedyczny - Jajko Alfabet Logopedyczny - Jajko

2. Magiczne pudełko

Zadanie: w magicznym pudełku znajdują się różne przedmioty. Zadaniem dzieci jest wylosowanie jednej rzeczy i zaprezentowanie odgłosu wydawanego przez tą rzecz. np. nożyczki - ciach, ciach; zegarek - tik, tak; konik – kląskanie.

Cel: ćwiczenie dźwiękonaśladowcze usprawniające pracę narządów mowy.

Alfabet Logopedyczny - Magiczne pudełko Alfabet Logopedyczny - Magiczne pudełko Alfabet Logopedyczny - Magiczne pudełko Alfabet Logopedyczny - Magiczne pudełko Alfabet Logopedyczny - Magiczne pudełko Alfabet Logopedyczny - Magiczne pudełko Alfabet Logopedyczny - Magiczne pudełko

Luty 2024

W lutym dzieci wykonały następujące zadania projektowe:

1. Kostka

Zadanie: dzieci rzucają kolejno kostką, odnajdują zadania wg liczby oczek. i wspólnie wykonują wylosowane ćwiczenie artykulacyjne.

Cel: usprawnienie motoryki narządów artykulacyjnych.

Alfabet Logopedyczny - Kostka Alfabet Logopedyczny - Kostka Alfabet Logopedyczny - Kostka Alfabet Logopedyczny - Kostka Alfabet Logopedyczny - Kostka Alfabet Logopedyczny - Kostka Alfabet Logopedyczny - Kostka Alfabet Logopedyczny - Kostka Alfabet Logopedyczny - Kostka Alfabet Logopedyczny - Kostka

2. Pokaż jak…

Zadanie: dzieci losują karteczki z zadaniem do zaprezentowania. Prowadzący odczytuje hasło, a dziecko pokazuje jak wykonuje daną czynność. Np. „Pokaż jak… wąchasz kwiaty”.

Cel: usprawnianie narządów mowy i zachęcanie do aktywności w zabawie.

Alfabet Logopedyczny - Pokaż jak… Alfabet Logopedyczny - Pokaż jak… Alfabet Logopedyczny - Pokaż jak… Alfabet Logopedyczny - Pokaż jak… Alfabet Logopedyczny - Pokaż jak… Alfabet Logopedyczny - Pokaż jak… Alfabet Logopedyczny - Pokaż jak… Alfabet Logopedyczny - Pokaż jak… Alfabet Logopedyczny - Pokaż jak… Alfabet Logopedyczny - Pokaż jak…

Styczeń 2024

W styczniu dzieci wykonały następujące zadania projektowe:

1. Gimnastyka buzi i języka

Zadanie: podczas gry w memory, której celem jest odnalezienie par obrazków, dzieci wykonywały ćwiczenia usprawniające narządy artykulacyjne.

Cel: usprawnienie narządów artykulacyjnych, rozwijanie koncentracji.

Alfabet Logopedyczny - Gimnastyka buzi i języka Alfabet Logopedyczny - Gimnastyka buzi i języka Alfabet Logopedyczny - Gimnastyka buzi i języka Alfabet Logopedyczny - Gimnastyka buzi i języka Alfabet Logopedyczny - Gimnastyka buzi i języka Alfabet Logopedyczny - Gimnastyka buzi i języka Alfabet Logopedyczny - Gimnastyka buzi i języka Alfabet Logopedyczny - Gimnastyka buzi i języka Alfabet Logopedyczny - Gimnastyka buzi i języka Alfabet Logopedyczny - Gimnastyka buzi i języka

2. L – la, la, la

Zadanie: dzieci śpiewały melodię znanej im piosenki, zastępując teks sylabą: „la, la, la”.

Cel: ćwiczenie aparatu artykulacyjnego oraz pionizacji języka.

Alfabet Logopedyczny - La, la, la Alfabet Logopedyczny - La, la, la Alfabet Logopedyczny - La, la, la Alfabet Logopedyczny - La, la, la Alfabet Logopedyczny - La, la, la Alfabet Logopedyczny - La, la, la Alfabet Logopedyczny - La, la, la Alfabet Logopedyczny - La, la, la Alfabet Logopedyczny - La, la, la

Grudzień 2023

W grudniu dzieci zrealizowały kolejne dwa zadania projektowe:

1. Długi wąż

Zadanie: dzieci syczą jak wąż jednocześnie obrysowując palcem jego kształt.

Cel: kształtowanie prawidłowego toru oddechowego, usprawnienie czynności artykulacyjnych, doskonalenie motoryki małej.

Alfabet Logopedyczny - Długi wąż Alfabet Logopedyczny - Długi wąż Alfabet Logopedyczny - Długi wąż Alfabet Logopedyczny - Długi wąż Alfabet Logopedyczny - Długi wąż Alfabet Logopedyczny - Długi wąż Alfabet Logopedyczny - Długi wąż Alfabet Logopedyczny - Długi wąż Alfabet Logopedyczny - Długi wąż Alfabet Logopedyczny - Długi wąż

2. Historyjka logopedyczna - „Święta Bożego Narodzenia u Pana Języczka”

Zadanie: dzieci słuchając treści historyjki opowiadanej przez dorosłego wykonują ćwiczenia usprawniające narządy mowy.

Cel: rozwijanie słuchu fonemowego oraz usprawnianie narządów mowy.

Alfabet Logopedyczny - Święta Bożego Narodzenia u Pana Języczka Alfabet Logopedyczny - Święta Bożego Narodzenia u Pana Języczka Alfabet Logopedyczny - Święta Bożego Narodzenia u Pana Języczka Alfabet Logopedyczny - Święta Bożego Narodzenia u Pana Języczka Alfabet Logopedyczny - Święta Bożego Narodzenia u Pana Języczka Alfabet Logopedyczny - Święta Bożego Narodzenia u Pana Języczka Alfabet Logopedyczny - Święta Bożego Narodzenia u Pana Języczka Alfabet Logopedyczny - Święta Bożego Narodzenia u Pana Języczka Alfabet Logopedyczny - Święta Bożego Narodzenia u Pana Języczka Alfabet Logopedyczny - Święta Bożego Narodzenia u Pana Języczka

Listopad 2023

W listopadzie dzieci wykonały dwa zadania projektowe:

1. Ale plama

Zadanie: rozdmuchiwanie kleksa z farby za pomocą słomki.

Cel: wydłużenie fazy wydechowej, usprawnianie aparatu oddechowego.

Alfabet Logopedyczny - Ale plama Alfabet Logopedyczny - Ale plama Alfabet Logopedyczny - Ale plama Alfabet Logopedyczny - Ale plama Alfabet Logopedyczny - Ale plama Alfabet Logopedyczny - Ale plama Alfabet Logopedyczny - Ale plama Alfabet Logopedyczny - Ale plama Alfabet Logopedyczny - Ale plama Alfabet Logopedyczny - Ale plama

2. Biedronka

Zadanie: przenoszenie kółek-kropek za pomocą powietrza wdychanego/wciąganego przez słomkę.

Cel: wydłużenie fazy wydechowej, usprawnianie aparatu oddechowego.

Alfabet Logopedyczny - Biedronka Alfabet Logopedyczny - Biedronka Alfabet Logopedyczny - Biedronka Alfabet Logopedyczny - Biedronka Alfabet Logopedyczny - Biedronka Alfabet Logopedyczny - Biedronka Alfabet Logopedyczny - Biedronka Alfabet Logopedyczny - Biedronka Alfabet Logopedyczny - Biedronka

Październik 2023

W październiku dzieci wykonały dwa zadania projektowe:

1. Fryzjer

Zadanie: cięcie kartki w celu stworzenia włosów narysowanej postaci oraz dmuchanie by wprawić je w ruch.

Cel: wydłużanie fazy oddechowej, kształtowanie prawidłowego toru oddechowego.

Alfabet Logopedyczny - Fryzjer Alfabet Logopedyczny - Fryzjer Alfabet Logopedyczny - Fryzjer Alfabet Logopedyczny - Fryzjer Alfabet Logopedyczny - Fryzjer Alfabet Logopedyczny - Fryzjer Alfabet Logopedyczny - Fryzjer Alfabet Logopedyczny - Fryzjer Alfabet Logopedyczny - Fryzjer Alfabet Logopedyczny - Fryzjer

2. Celinka

Zadanie: powtarzanie i wyrażanie ruchem onomatopei, kolorowanie obrazka.

Cel: rozwijanie sprawności aparatu mowy.

Alfabet Logopedyczny - Celinka Alfabet Logopedyczny - Celinka Alfabet Logopedyczny - Celinka Alfabet Logopedyczny - Celinka Alfabet Logopedyczny - Celinka Alfabet Logopedyczny - Celinka Alfabet Logopedyczny - Celinka Alfabet Logopedyczny - Celinka Alfabet Logopedyczny - Celinka Alfabet Logopedyczny - Celinka

ZamknijTa strona używa pliku COOKIE z zapisanym identyfikatorem sesji użytkownika w celu optymalizacji. Strona korzysta także z plików COOKIE systemu Google Analytics w celach statystycznych. Żadne wrażliwe dane nie są zbierane. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień Twojej przeglądarki oznacza, że będą one umieszczane w Twoim urządzeniu.