Nasze grupy
Grupa V - Mali Odkrywcy
LISTOPAD
UCZYMY SIĘ WSPÓŁPRACY
W ramach realizacji programu własnego 'Terapeutyczna rola bajki i baśni' czytaliśmy książeczkę 'Frankiln uczy się współpracy', której bohaterowie muszą przyswoić sobie właśnie tę wiedzę. Opowieść ujawniła Małym odkrywcom, jak ważne są dobre relacje i sztuka osiągania kompromisu. Umiejętność ta i wspólna realizacja różnych przedwsięwzięć zawsze przynoszą niezwykłe rezultaty.Jednak najważniejsze czego dowiedziały się dzieci po przeczytaniu książki to, że jest coś ważniejszego niż samo zwycięstwo w zawodach, przede wszystkim dobra zabawa ! W przedszkolu dobrze wiemy jak ważna jest współpraca pomiędzy rówieśnikami. Dbamy o to, by każde dziecko czuło się dobrze, a przy tym uczymy postaw, które są konieczne w dalszej perspektywie. Okazujemy zrozumienie dla odczuwanych emocji i omawiamy wszystkie negatywne sytuacje, tak by stanowiły naukę i krok do przodu. Wykorzystywane przez nas metody dopasowane są do wieku i możliwości dzieci przez co uczą się okazywać życzliwość i cierpliwość, potrafią rozwiązywać problemy, a przy tym kostruktywnie radzą sobie w sytuacjach kłopotliwych. Podczas zajęć wykorzystaliśmy zabawy zespolowe, które pokazują jak ważne jest poleganie na innych członkach grupy. Takie zajęcia pomagają zrozumieć, dlaczego tak ważne jest pełnienie wyznaczonych funkcji i wywiązywanie się z roli, jaka została przez nas przyjęta. Wszystko to sprawia, że nasze przedszkolaki rozwijają umiejętności interpersonalne, pogłębiają zdolność komunikacji i patrzą na rówieśników z innej perpektywy.
NAUKA NIE MUSI BYĆ NUDNA
Mali odkrywcy utrwalają obraz graficzny poznanych liter i cyfr poprzez,np. wyjmowanie ich z zastygniętej galaretki. Dzięki takim ćwiczeniom dzieci z przyjemnością odgadują zatopione w niej elementy oraz trenują motorykę małą, a także koordynację ręka- oko. Jako następny materiał do odkrywania liter i cyfr posłużyły nam kulki żelowe, które świetnie nadają się do sensorycznych zabaw zmysłowych ( stymulują zmysł dotyku i wzrok). A na koniec użyliśmy żelu do usg, który ma kosystencję popularnego Slimu. Dzieci mogły go ściskać i rozciągać dzięki czemu był to dla nich doskonały trening mięśni palców oraz dłoni.
MALI ODKRYWCY I KOLOROWE KREDKI
29 listopada w grupie obchodziliśmy Dzień Kredki. Po wysłuchaniu piosenki ‘Kolorowe kredki’, dzieci segregowały różne rodzaje kredek, tworzyły zbiory według koloru, kształtu i wielkości. Przeliczały kredki i wskazywały na palcach odpowiednią ilość. Przy tej okazji utrwaliły znajomość kolorów i układały rytmy. Przedszkolaki odgadywały również zagadki związane z kolorami i obejrzały film edukacyjny pt. ‘Jedyneczka z wizytą w krainie kredek’, dzięki któremu poznały etapy powstawania kredek ołówkowych i świecowych. Na podstawie zajęć dzieci utrwaliły wiadomości matematyczne. Dowiedziały się, że rysowanie to wielka radość i ważny trening dla dziecka, który uczy twórczego myślenia. Za pomocą kredki bowiem najmłodsi mogą wyrazić to, co czują, myślą i o czym marzą.
MALI ODKRYWCY I KOSMICZNA WYPRAWA MISIÓW
25 listopada br. przedszkolaki z grupy Małych odkrywców uczestniczyły w zajęciach z okazji Światowego Dnia Pluszowego Misia. Zajęcia te powiązane były z tematem tygodniowym dotyczącym Kosmosu. Przedszkolaki zostały zaproszone do wspólnej zabawy tematycznej pt. ‘Kosmiczna wyprawa Misiów’. Przy piosence ruchowej ‘Jadą, jadą misie’ dzieci wybrały się wraz ze swoimi maskotkami w kosmiczną podróż. Na początku dotarły do misiowej foto ścianki aby zrobić zdjęcia, a potem brały udział w wielu atrakcjach: zabawach ruchowych, plastycznych, quizach, zgadywankach i misiowych tańcach. Ten dzień był pełen uśmiechu i radości. Mamy nadzieję, że ta wielka misiowa wyprawa zostanie w naszych wspomnieniach na długi czas.
MALI ODKRYWCY POZNAJĄ PRAWA DZIECKA I STANDARDY OCHRONY MAŁOLETNICH
Dnia 20 listopada przypada Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka. Z tej okazji w grupie Małych odkrywców zostały przeprowadzone zajęcie, podczas których nauczyciel na podstawie tablicy edukacyjnej przypomniał dzieciom ich prawa. Zaprezentował jednocześnie ilustracje nawiązujące do Standardów Ochrony Małoletnich. Były to obrazki przedstawiające różne sytuacje z życia codziennego, które mogą być sprzyjające dla dziecka lub stanowić dla niego zagrożenie. Dzieci opowiadały co znajduje się na obrazkach, a nauczyciel wyjaśniał każdą przedstawioną sytuację. Wiedza przedszkolaków była na wysokim poziomie. Ewaluacją zajęć była praca plastyczna odnosząca się do omawianych standardów.
POLSKA TO MÓJ DOM
W ramach tematyki tygodniowej ‘Co powinien wiedzieć każdy Polak?’ dzieci z grupy Mali odkrywcy kształtowały swoją tożsamość narodową i przynależność do rodziny. Utrwaliły wiadomości dotyczące symboli narodowych, a ponadto zapoznali się z postaciami słynnych Polaków, potrawami regionalnymi, strojami i muzyką z różnych zakątków Polski i walorami krajoznawczymi naszego pięknego kraju. Podczas zajęć porównaliśmy Polskę do domu, w którym mieszkamy. Połączone było to z wprowadzeniem litery D jak dom. Wspólnie stworzyliśmy makietę domu z różnego rodzaju klocków rozwijając przy tym zmysł konstrukcyjny.
DZIEŃ POSTACI Z BAJEK
Za siedmioma górami, za siedmioma lasami było sobie zaczarowane Przedszkole nr3, a w nim grupa Małych Odkrywców. Jest taki jeden dzień w roku, w którym zamiast dzieci przybywają do nas księżniczki, superbohaterzy i najróżniejsze postacie z bajek. To bardzo wyjątkowy i magiczny dzień, a mianowicie Międzynarodowy Dzień Postaci z Bajek obchodzony na całym świecie. Bajki towarzyszą nam od najmłodszych lat, rozweselają i bawią, ale też wychowują. Ich celem jest nie tylko przypomnienie postaci z kultowych bajek, ale również zwrócenie uwagi na rolę wychowawczą i edukacyjną, które często uczą rozróżniania dobra od zła, oraz prawidłowych postaw, koleżeństwa, chęci niesienia pomocy innym, czy współczucia. W tym dniu Mali Odkrywcy wysłuchali fragmentów bajek, rozpoznawali bajkowe postacie i tytuły bajek oraz przede wszystkim bawili się i tanczyli jak przystało na prawdziwy bal na królewskim zamku. To był niesamowity dzień pełen wrażeń i magii.
TEMATY TYGODNIOWE LISTOPAD
- Dlaczego nawet superbohater ma obowiązki?
- Co powinien wiedzieć każdy Polak?
- Czy Kujawiak może tańczyć krakowiaka?
- Gdzie można zobaczyć Małą Niedźwiedzicę i Wielką Niedźwiedzicę?.
ZAMIERZENIA OPIEKUŃCZO - WYCHOWAWCZO - DYDAKTYCZNE
- Rozwijanie wiedzy na temat rodziny. Poznawanie obowiązków poszczególnych członków rodziny. Zachęcenie do pomagania rodzicom w wykonywaniu domowych obowiązków.
- Rozwijanie wiedzy na temat Polski. Budzenie poczucia tożsamości narodowej.
- Opanowanie wybranych figur tańców polskich; rozwijanie wiedzy na temat walorów różnych regionów Polski.
- Rozwijanie wiedzy na temat przestrzeni kosmicznej.
- Rozwijanie zainteresowań badawczych.
- Poznanie trójkąta.
- Rozwijanie umiejętności skupiania uwagi na treściach przekazywanych przez N.
- Rozwijanie sprawności ruchowej.
- Rozwijanie sprawności manualnej.
- Budzenie zainteresowania literami.
- Odkrywanie zapisu cyfrowego liczby 4,5,6,0
- Wyrabianie szybkiej reakcji na umówione sygnały.
- Budzenie zainteresowań konstrukcyjnych i technicznych.
Wiersze na miesiąc LISTOPAD
"Zdjęcia"
Grażyna Lech
Zawsze u babci spoglądam na nie.
W złoconych ramkach wiszą na ścianie –
pożółkłe, czarno-białe zdjęcia.
Jest na nich babcia w białej sukience.
I dziadek z długą wędką w ręce.
I mama – jeszcze mała dziewczynka,
jej bracia, młodsza siostra – Grażynka.
I do szuflady z siostrą sięgamy,
tam są albumy ze zdjęciami.
Lubię, gdy babcia w fotelu siada,
patrzy na zdjęcia i opowiada...
"W Toruniu żył Kopernik"
W Toruniu żył Kopernik
i obserwował niebo.
Chciał poznać nowe gwiazdy.
chociaż nie wiedział dlaczego.
W czarnym bezkresnym kosmosie
jego myśl jak sputnik świeci.
Nie śniło mu się wcale,
że człowiek tutaj doleci.
Oglądał złote Słońce
i srebrny Księżyc badał.
Często nocował nad Wisłą,
o gwiazdach opowiadał.
On dowiódł, że nasza Ziemia
podąża wokół Słońca,
chociaż uczeni mężowie
nie chcieli mu wierzyć do końca.
Rozsławił Kopernik Polskę
na całym wspólnym świecie.
Dlaczego wszyscy go znają,
pytajcie, jeśli chcecie.
Piosenki na miesiąc LISTOPAD
"Prawa i obowiązki dziecka"
1. Na całym świecie jest tyle dzieci
w różnych domach, przedszkolach i szkołach,
w wielkich miastach i małych wioskach,
gdzieś na wyspach, dalekich lądach.
Ref.: A każde dziecko ma prawo do miłości,
do spokojnego i bezpiecznego życia,
zdrowia, szacunku, odpoczynku,
akceptacji i opieki rodziców.
Każde dziecko ma również obowiązki:
słuchać rodziców, opiekunów,
zawsze się dobrze zachowywać,
dbać o zabawki, sprzątać swój pokój.
2. Bo wszystkie dzieci na całym świecie,
wszyscy chłopcy i wszystkie dziewczynki,
i te starsze, i całkiem małe,
mają prawa i obowiązki.
Ref.: A każde dziecko ma prawo do miłości...
"To Polska"
1. Gdzie płynie Wisła błękitna
od gór aż do morza,
gdzie mowę ojczystą wciąż słychać,
tam jest nasza Polska.
Ref.: Tam Polska, Polska, Polska,
nasz kraj, nasza ojczyzna.
Polska, Polska, Polska,
ziemia kochana, najmilsza.
2. Gdzie flaga biało-czerwona
tak dumnie powiewa
i hymn narodowy z powagą
każdy Polak śpiewa.
Ref.: Tam Polska, Polska, Polska…
3. Warszawa, Gniezno i Kraków
legendy wciąż snują
i pieśni historią pisane
lasy cicho szumią.
Ref.: Tam Polska, Polska, Polska…