Nasze grupy

Grupa 6 - Kolorowe nutki

Maj 2021

Turniej Piłki Nożnej z okazji Dnia Dziecka dla przedszkolaków

Dnia 07.06.2021 roku na obiektach sportowych MOSiR odbył się Turniej Piłki Nożnej z okazji Dnia Dziecka dla przedszkolaków. Celem turnieju było propagowanie zdrowego stylu życia, piłki nożnej oraz rywalizacji w duchu "fair play". Nasze przedszkole reprezentował zespół z grupy "Kolorowe Nutki" w składzie: Natalka, Blanka, Lenka, Elizka, Nadia, Alicja, Nikola, Grześ, Seba, Antek. Po rozegraniu kilku meczy turniej zakończył się dla naszej drużyny na trzecim miejscu. Dzieciaczki otrzymały pamiątkowe medale a Integracyjne Przedszkole Miejskie nr 3 w Kraśniku puchar.

Zadania opiekuńczo-wychowawczo-dydaktyczne

Tematyka tygodniowa:

Nadwiślańska kraina
Cuda i dziwy w kosmosie
W zdrowym ciele zdrowy duch
W rodzinie

Budzenia przywiązania i szacunku dla Ojczyzny. Rozumienie znaczenia barw narodowych i godła państwowego. Utrwalenie hymnu narodowego – zachowanie właściwej postawy. Zaznajomienie z miejscami, postaciami i wydarzeniami historycznymi, mającymi ważne znaczenie dla naszego kraju. Interesowanie się najbliższym środowiskiem społecznym i przyrodniczym.
Poszukiwanie informacji na temat kosmosu w faktach, mitach i religiach. Uświadomienie zależności między położeniem Ziemi względem Słońca a życiem na naszej planecie. Zainteresowanie teorią heliocentryczną Mikołaja Kopernika.
Rozumienie potrzeby stosowania profilaktyki zdrowotnej. Kształtowanie czynnej postawy wobec zdrowia.
Uczenie się sposobów wyrażania miłości do rodziców. Rozumienie ich ważnej roli w życiu dzieci. Wyzwalanie uczuć przywiązania do domu rodzinnego oraz szacunku do Rodziców. Wzmacnianie więzi emocjonalnej z rodziną i kształtowanie postawy współuczestnictwa w życiu rodzinnym.
Rozwijane funkcji słuchowej, artykulacyjnej i symbolicznej oraz koordynacji wzrokowo – słuchowo – ruchowej.
Ćwiczenia w odczytywaniu wyrazów i krótkich zadań.

Przygotowanie do nauki czytania i pisania:

ćwiczenia utrwalające znajomość wprowadzonych liter:

doskonalenie analizy i syntezy słuchowej wyrazów, odczytywanie wyrazów, zdań krótkich tekstów,
układanie wyrazów i zdań z rozsypanek literowych i sylabowych,
odczytywanie napisów i przyporządkowywanie ich do obrazków i ilustracji,
odczytywanie wyrazów ze słownika obrazkowo – wyrazowego,
uzupełnianie w wyrazach i zdaniach brakujących liter,
rozwiązywanie zagadek i rebusów,

rozwijanie umiejętności poprawnego formułowania zdań i posługiwania się nimi w mowie dialogowej,
doskonalenie analizy i syntezy wyrazowej ( podział zadań na wyrazy ), sylabowej i głoskowej,
gry zręcznościowe : toczenie obręczy, piłki, rzucanie do celu, przekładanie małych przedmiotów, układanie piramidy,
zabawy ruchowo – graficzne: rysowanie na papierze i w powietrzu zaobserwowanych wzorów i form, zagadki polegające na rysowaniu w powietrzu określonych przedmiotów i czynności,
łączenie wyznaczonych punktów – zagadki rysunkowe,
doskonalenie sprawności manualnych ze szczególnym uwzględnieniem grafomotoryki - malowanie na dużych formatach papieru ruchami pionowymi, poziomymi, kolistymi, falistymi i zygzakami, ćwiczenie umiejętności w zakresie wydzierania, wycinanie, lepienia, modelowania i konstruowania, odwzorowywanie znaków literopodobnych oraz poznanych liter i cyfr na różnych formatach papieru i w liniaturze.

Kształtowanie kompetencji matematycznych:

rozwijanie umiejętności klasyfikowania, segregowania, przeliczania i uogólniania,
doskonalenie sprawności w zakresie dodawania i odejmowania w zakresie dostępnym dzieciom,
utrwalenie wiadomości w zakresie orientacji przestrzennej i w schemacie własnego ciała,
rozpoznawanie i nazywanie poznanych figur geometrycznych,
doskonalenie pojecie liczby dziesięć w aspekcie głównym i porządkowym,
utrwalenie poznanych cyfr i znaków matematycznych w praktycznym działaniu,
różnicowanie i nazywanie kierunków w przestrzeni poczynając od siebie – różnicowanie strony lewej (serce) i prawej. Symetria ciała.

Wiersz: „Będę lotnikiem”

Kiedy dorosnę, będę lotnikiem
Lub kosmonautą śmiałym,
Wtedy polecę sobie sputnikiem
Szybciej od złotej strzały.

Jak pan Twardowski, na księżyc trafię?
W kosmicznej tej podróży.
Chyba dokonać tego potrafię,
Gdy będę całkiem duży.

I może gwiazdkę odkryję nową
Na wielkim, jasnym niebie,
Lecz potem, Mamo daję ci słowo:
Powrócę znów do ciebie.”

„Piosenka gimnastyczna”

Lew głośno ryczy, trąbi słoń.
Słuchaj orkiestry, plecy skłoń!
Czubkami palców dotknij stóp,
teraz się już wyprostuj znów.

Ref. Musi się starać,
kto chce być mocny.
Jeśli się zmęczysz, trochę odpocznij!
A teraz odchyl głowę w tył!
Ćwicz, jeśli chcesz mieć dużo sił!

Słoń głośno trąbi, ryczą lwy.
Może chcą ćwiczyć tak jak wy?
Więc teraz rozłóż ręce w bok,
zrób szybko jeden długi krok.

Piosenka: „Witaminki”

Spójrzcie na Jasia, co za chudzina,
Słaby, mizerny, ponura mina,
A inni chłopcy silni jak słonie,
Każdy gra w piłkę lepiej niż Boniek.

Dlaczego Jasio wciąż mizernieje?
Bo to głuptasek i witamin nie je!

Witaminki, witaminki,
Dla chłopczyka i dziewczynki,
Wszyscy mamy dziarskie minki,
Bo zjadamy witaminki. x 2

Wiśnie i śliwki, ruda marchewka,
Gruszka, pietruszka i kalarepka,
Kwaśne porzeczki, słodkie maliny,
To wszystko właśnie są witaminy.

Kto chce być silny i zdrowy jak ryba,
Musi owoce jeść i warzywa!

Witaminki, witaminki,
Dla chłopczyka i dziewczynki,
Wszyscy mamy dziarskie minki,
Bo zjadamy witaminki. x 2
Mniam! Mniam!