Nasze grupy
Grupa V - Cytrynki
Wrzesień 2022
Tydzień z ekologią u Cytrynek
We wrześniu w ramach tematyki tygodniowej „To my mali ekolodzy” Cytrynki brały udział w zajęciach i zabawach związanych z ekologią, których celem było kształtowanie właściwych postaw wobec środowiska. Dzieci między innymi poznały znaczenie słowa „ekologia”, „recykling”, przypomniały sposoby segregacji odpadów, śpiewały piosenki. Z pomocą pań z grupy stworzyły „Kodeks małego ekologa” oraz wykonywały różne prace plastyczne. Odbyły się również warsztaty z przedstawicielami firmy Ekoland. Tydzień z ekologią podsumowaliśmy quizem. Dzieci chętnie odpowiadały na pytania, po czym otrzymały dyplomy, które wręczyła Pani Dyrektor. Dziękujemy rodzicom za zaangażowanie i pomoc w wykonaniu Ekoludków oraz udział w Pikniku Ekologicznym.
Międzynarodowy Dzień Kropki u Cytrynek
Tego dnia zajęcia rozpoczęły się od prezentacji historii małej dziewczynki o imieniu Vashti, która dzięki małej kropce zmieniła myślenie o sobie i uwierzyła we własne możliwości. Po omówieniu filmu zorganizowano zabawy, dzięki którym dzieci mogły poznać swoje mocne strony i je zaprezentować: kropkowe sudoku, zabawy rozwijające spostrzegawczość, szybką reakcję na zmianę dźwięków. Na zakończenie zadaniem dzieci było wycięcie i ozdobienie w kolorowe kropki latawca. Wszystkie prace dzieci zostały zaprezentowane w holu przedszkola.
Zamierzenia opiekuńczo–wychowawczo-dydaktyczne
na miesiąc Wrzesień
Tematyka tygodniowa:
- Ja i ty to my
- Spotkanie z latawcem.
- To my „mali” ekolodzy
- Tajemnice Ziemi.
Zamierzenia opiekuńczo - wychowawczo – dydaktyczne:
- Rozumienie i przestrzeganie zasad dotyczących zgodnego współżycia w grupie
- Dbanie o wspólne sprzęty i zabawki oraz o zachowanie porządku w otoczeniu
- Ustalenie zasad bezpiecznego zachowania się w czasie zabaw (Kodeks Przedszkolaka)
- Uczestnictwo w zabawach integrujących grupę przedszkolną
- uczestnictwo w zabawach ruchowych, rytmiczno-muzycznych
- rozwijanie koordynacji ruchowej przygotowującej do nauki pisania i czytania
- rozwijanie sprawności rąk oraz koordynacji wzrokowo-ruchowej podczas zabaw ruchowych, ruchowo-naśladowczych, manipulacyjnych
- rozwijanie umiejętności nazywania emocji i radzenia sobie z ich przeżywaniem podczas przebywania w grupie A
- Określanie i nazywanie podobieństw między osobami.
- Dostrzeganie korzystnego i niekorzystnego wpływu człowieka na środowisko
- Poznanie zasad zachowania się w miejscach chronionych oraz jak wypoczywać w zgodzie z przyrodą
- Zapoznanie jaki wpływ na zdrowie człowieka ma czyste i zanieczyszczone środowisko
- uwrażliwienie na piękno środowiska naturalnego
- Rozwijanie słownictwa związanego z ekologią
- Wzbudzenie zainteresowania czytaniem i literami: litery „o”, „a”, „t”
- Rozwijanie umiejętności klasyfikowania, przeliczania oraz porównywania elementów w zbiorach
- Kształtowanie pojęcia liczby 1, poznanie cyfry 1.
- rozbudzanie zainteresowań dotyczących wiedzy o naszej planecie i jej położeniu w kosmosie
- rozwijanie wiedzy o kontynentach oraz ich faunie, florze i mieszkańcach
- Kształtowanie wrażliwości muzycznej poprzez słuchanie, śpiewanie, uczestniczenie w zabawach rytmicznych przy muzyce