Nasze grupy
Grupa III - Cytrynki
LISTOPAD
DZIEŃ KREDKI
W grupie Cytrynki obchodziliśmy radosny Dzień Kredki. Dzieci brały udział w kilku aktywnościach rozwijanych spostrzegawczość oraz umiejętności manualne. Najpierw segregowały kredki według kolorów, ucząc się rozróżniania barw i porządkowania materiałów. Następnie układały kredki według podanego wzoru, co pozwoliło ćwiczyć logiczne myślenie i odwzorowywanie sekwencji. Na koniec każde dziecko wykleiło własną, kolorową kredkę, tworząc małe, indywidualne dzieła sztuki. To był twórczy i pełen uśmiech dzień.
DZIEŃ POSTACI Z BAJEK
Dnia 5 listopada 2025 r. w grupie Cytrynek obchodziliśmy radośnie Dzień Postaci z Bajek. Dzieci słuchały czytanych bajek, rozwiązywały bajkowe zagadki, układały puzzle przedstawiające bohaterów znanych bajek i wspólnie budowały domki w zespołach – zupełnie jak trzy świnki z ulubionej bajki. Atrakcją była fotobudka, dzięki której dzieci mogły ‘zamienić się’ w Myszkę Miki. Na zakończenie zabawy nie zabrakło tańców i wspólnych zabaw w kole z kolegami i koleżankami z grupy Bystrzaki. To był dzień pełen uśmiechu, współpracy i bajkowej magii!
PLAN PRACY OPIEKUŃCZO - WYCHOWAWCZO - DYDAKTYCZNEJ
Tematyka:
- Rodzinne fotografie.
- Nasz kraj, nasza okolica.
- Moje ciało.
- Nadchodzi zima.
Zadania:
- doskonalenie umiejętności nazywania i rozpoznawania emocji u siebie i innych ludzi,
- zapoznanie z literą i, I, doskonalenie analizy słuchowej na poziomie głoski,
- zapoznanie z liczbą 5,
- poznawanie nazw członków rodziny,
- doskonalenie umiejętności liczenia,
- poznanie historii fotografii, rozwijanie wyobraźni przestrzennej i kreatywności, poznanie kolejnego utworu z kanonu muzyki klasycznej,
- doskonalenie słuchu muzycznego i poczucia rytmu,
- zapoznanie z nazwą naszego kraju i jego symbolami
- kształtowanie pozytywnego stosunku do kraju i poczucia dumy z bycia Polakiem
- zapoznanie z literą d, D
- poznawanie nazw pomieszczeń domowych i czynności, jakie w nich się wykonuje, doskonalenie syntezy i analizy słuchowej na poziomie sylaby i głoski,
- zapoznanie z liczbą 6,
- poznawanie charakterystyki miasta,
- doskonalenie umiejętności liczenia w zakresie 1–6,
- zapoznanie z wyglądem flagi i godła Polski i ich symboliką, nauka zwrotki i refrenu hymnu państwowego,
- poszerzenie wiedzy o zasadach dbania o zdrowie,
- zapoznanie z literą u, U,
- utrwalenie znajomości nazw części ciała,
- ćwiczenie kierunków w przestrzeni i kształtowanie umiejętności poruszania się w przestrzeni,
- doskonalenie orientacji w przestrzeni i schemacie własnego ciała,
- poznanie sposobu funkcjonowania zmysłów człowieka, ćwiczenie umiejętności poznawania świata w sposób multisensoryczny,
- zapoznanie z literą l, L,
- utrwalenie wiadomości o zwierzętach leśnych i rozwijanie umiejętności klasyfikowania zwierząt, doskonalenie współpracy podczas zabaw ruchowych
- zapoznanie z liczbą 7,
- poszerzanie wiedzy dotyczącej przygotowań do zimy przez zwierzęta, utrwalenie pojęcia oszczędzanie pieniędzy,
- utrwalenie wiedzy o sposobach funkcjonowania ptaków zimą, ćwiczenie sprawności manualnej, rozwijanie empatii w stosunku do zwierząt.
PIOSENKA DO NAUKI
"Polak Mały"
Refr.: Bo ja jestem Polak mały,
Taki silny taki śmiały
Kolor biały i czerwony
dobrze znam
Polską flagę w domu mam / x 2
WIERSZ DO NAUKI
Powiewa flaga
Czesław Janczarski
Powiewa flaga, gdy wiatr się zerwie
A na tej fladze biel jest i czerwień.
Czerwień – to miłość,
Biel – serca czyste.
Piękne są nasze barwy ojczyste.
Listopad
Przyszedł sobie do ogrodu
stary, siwy pan Listopad
Grube palto wziął od chłodu
i kalosze ma na stopach.
Deszcz zacina, wiatr dokucza.
Pustka, smutek dziś w ogrodzie.
Pan Listopad cicho mruczy:
nic nie szkodzi, nic nie szkodzi.
Po listowiu kroczy sypkim
na ławeczce sobie siada.
Chłód i zimno.
Mam dziś chrypkę.
Trudna rada, trudna rada