Galeria
Galeria 1808 z 1867 (53 zdjęcia)
← Więcej galerii | ←Ostatnia | ← Następna | Poprzednia → | Pierwsza →
ZABAWY BADAWCZE
30.09.2024
Dzieci już od urodzenia są ciekawskimi odkrywcami i badaczami. Uczą się przez działanie. Działania badawcze są kreatywne, dzięki czemu dzieci poszerzają swoją wiedzę, uruchomiają wyobraźnię, koncentrację uwagi, spostrzegawczość, wytrwałość, mogą pokonywać przeszkody i próbować różnych możliwości. Wykonywane eksperymenty zachęcają do myślenia, porównywania, opowiadania. Z wykonywanych doświadczeń dzieci czerpią wiele radości, jest to wspaniała zabawa dla nich. Mali Odkrywcy sprawdzili się świetnie w roli naukowców. Zanim jednak przeszliśmy do eksperymentów, omówiliśmy zasady bezpieczenstwa i zabezpieczyliśmy nasze ubrania. Nastepnie kolejno wykonywali doświadczenia wiatru w butelce , deszczu w szklance i kolorowej tęczy na papierze. Jednak największym zainteresowaniem cieszył się wulkan z dyni.- Zabawy badawcze dostarczają dziecku niezliczonej ilości nowych przeżyć związanych z odkrywaniem właściwości rzeczy i zjawisk.
- Podczas eksperymentowania wiele radości dzieciom daje sam proces odkrywania.
- Dzięki takim zabawom dziecko doskonali swoją orientację w świecie, rozwija myślenie przyczynowo – skutkowe, odbiera nowe wrażenia estetyczne, doznaje satysfakcji, zaspokaja podstawowe uczucia związane z realizacją potrzeby działania.
- Zabawy badawcze uatrakcyjniają proces dydaktyczno – wychowawczy oraz pobudzają dzieci do twórczego działania i myślenia.
- Dziecko szuka odpowiedzi na pytanie: dlaczego tak się dzieje?
- Dzięki zabawom badawczym przybliżamy dzieciom bogactwo zjawisk zachodzących obok nas w życiu codziennym. Zatem pierwsze kontakty z eksperymentami prowadzonymi w formie zabaw badawczych, ułatwią dzieciom dalszą edukację w zakresie nauk ścisłych na etapie szkoły podstawowej.